《2015中国高等职业教育质量年度报告》显示，近年来，邯郸高职毕业生的就业、创业情况都有所突破。然而在实际工作中，不少职业技能工作者却找不到职业荣誉感，高级技能型人才长期存在缺口。职业技能教育如何满足市场对高级技工的需求？人才如何在制造业的转型升级中发挥优势？

技能型才普遍对自己的职业荣誉感认知不高，因为在人们传统观念中，体力劳动者处于比较弱势的地位，干技术的工人常常被划归为体力劳动者。当人们习惯于把技术技能工作者也叫做工人，身份问题就出现了。在计划经济时期，工人和干部的界限明确，与后者相比，前者的各种待遇明显更差，社会地位更低。尽管现在这个划分已经没有了，但大家印象中还是觉得做管理的人一定比当工人的体面、赚得多。因为我们的计划经济强化了体力劳动的伪定义——“受人指挥，保障差，职业素质低，发展前途差”等这样几种概念。

实际上很多技术工人是依靠脑力、知识、技术在工作的。现在技术工人的含义在不断发生变化。比如正是因为很多机器在替代工人，对于留下的工人的素质要求才越来越高，不能被机器替代的工人反而能成为收入更高的一个群体。

第二个原因来自现实收入方面。技能工人薪资结构有待调整，目前社会没有给真正有能力的技术工人支付足够高的工资。所以，社会观念也进步缓慢。之前，商人个体户也常常被“看不起”，但是后来个体户赚的钱多起来之后，人们自然而然改变了对他们的看法。

当然，工资高低从来都是由供给和需求两个方面原因决定的。从供给角度看，进入到技工这个阶层的人的素质还不够高，成绩不好升学受限的学生才会选择做技工，所以他们接受的教育有限，供给质量低，人力资本存量不够；从需求角度来说，企业认识不够。有媒体曾报道，浙江一家企业购买了昂贵的新设备，整个工厂中能够维护整套设备运行的只有一个职业技术学院毕业的大学生，但他却被老板按照一般工人岗位对待，得不到应有的报酬。很多企业老板存在误区，认为工人就不能得到高收入，忽略技能也有高低区分。

所以，像过去一样笼统地看待技能工人已经不合时宜了。日本很多汽车生产线上的技术工人都是大学毕业。社会和企业应该纠正过去的老观念，意识到技术工人的价值可能会高于单纯坐办公室的一些简单事务性白领工作，应该挣得更多。

其实，从未来看，随着核心技术工人供给缺乏的逐渐凸显，他们的待遇一定会随着市场的调节越来越高，但这个过程不会一蹴而就。所以，在提高职业技术工人的培养质量和工资待遇上，社会、政府、企业需要做的更多。

国家应该更重视高级技能人才的培养

第一，用人单位缺乏培养的动力。过去我们计划经济体制的工厂里实行终身就业制，企业会从青年工人当中通过实践和比赛找出有发展前途的人重点培养，比如送他们去上职工大学后再回来工作。“师傅带徒弟”这一培养的过程非常长。而现在员工和企业之间的关系是不确定的，所以企业缺乏长期投入的动力，谁都想直接用，但是不付培训的费用。

第二，如果劳动者自己意识到提高技能确实可以增加收入，对未来有清晰的预期，一些劳动者自己投资去学技术也是没有问题的。但是由于当前的劳动力市场信号很不清晰，大家对于高技能人才的需求尤其未来收入没有概念，所以不会选择学习技能。现在很多是学习成绩不好或者家庭条件很差没有经济能力上大学的人才会学习职业技能，在应对一些高科技知识指导下的技术使用能力有所不及。然而对比过去，虽然很多技能工人没有上过大学，但是仍不乏心灵手巧踏实肯干的人才。

第三，当下社会整体浮躁，年轻人如果花十几年的时间去成为一个高级技工，那这段时间他依靠什么生活？现在随着互联网和信息传播的发展，一夜暴富的发财梦使得人们心情很浮躁，很难投入时间和精力去主动提高自己的技能。

技能人才的优势在于学到了一技之长。企业往往欢迎来了就能干活的人，他们就业的问题应该不大。不过我们需要给技能工人多一些出路，不能把做技术变成一条死胡同。如果让他们在做技工的同时可以去读大学，可以拿学位，有二元发展体系，这样会有利于他们把技能和知识更好地结合在一起。等技工的综合能力有了一定时期的积累之后，再创业会比其他没有实际操作过的人有更多的优势。